En la variedad esta el sabor
The creators of this project are
Luis Eduardo Rocha Alzate
Jeniffer Eliana Matiz Camacho
Objectives of this project
To show the different linguistic experiences that Unica´s students had when they arrived in Bogotá.
To show how dialect discriminations can be avoided through peaceful linguistic knowledge.
(English)
Dear reader
In this part of the blog you will find 2 videos where you will listen to different Única´s students talk about their experiences related to their dialects. The objective with those videos is to generate awareness in the University population about the expectations and fears that students from outside Bogotá city have. Dear reader you will find a pre, while and post activities relate with videos, for that reason it is important that you can listen and watch carefully to each of the students that are talking in the video about what they thought and felt at the moment to talk with someone else that is from another part of Colombia and does not have their same dialect.
(Español)
Estimado lector
En esta parte del blog encontrarás 2 videos donde escucharas diferentes estudiantes de Única hablar sobre sus experiencias relacionadas con su dialecto. El objetivo con estos video es generar conciencia en la población universitaria sobre las expectativas y miedos que los estudiantes de las afueras de Bogotá tienen. Querido lector encontrarás una pre actividad, durante, y después actividades relacionadas con los videos, por esta razón es importante que escuches y veas cuidadosamente a cada uno de los estudiantes que están hablando en el video sobre lo que ellos pensaron y sintieron al momento de hablar con alguien que es de otra parte de Colombia y no tiene su mismo dialecto.
WELCOME TO OUR ACTIVITY!
PRE - ACTIVITY
Dear reader, in this first activity you will find 2 questions below in a padlet, those questions will introduce you to the next videos. Please click on the link below to answer the questions.
Questions:
1: Could you describe the word dialect in your own words?
2: Do you know what is the difference between accents and dialects?
WHILE - ACTIVITY
In this part dear reader, you can choose one of the videos, both videos are from Unica´s students. While you are watching the video, please write down on a padlet that you will find in the green link, what were the problems that the student had at the moment to communicate an idea or opinion and how did he/she solve the problem to communicate her/his idea or opinion?
Links for the videos
1 - https://www.youtube.com/watch?v=6QkvIK5nwWY
Padlet´s link
Remember to answer the next questions on the padlet´ s link below.
-1:What were the problems that the student had at the moment to communicate an idea or opinion?
-2: How did he/she solve the problem to communicate her/his idea or opinion?
https://padlet.com/jenifferelianacamachoduarte/fblbehtewtxrusac
POST - ACTIVITY
Finally dear reader, you can watch a youtube video where you will learn a little bit more about Colombia´s accents, we hope that you enjoy the video. While you are watching the video you will listen to different words used with different accents, choose 2 or 3 words that catch your attention and share those words with someone else.
Youtube link
“Thanks my dear reader for you time, we hope that you have learn more about dialects and accents”
¡BIENVENIDA/O A NUESTRA ACTIVIDAD!
ACTIVIDAD PREVIA
Estimado lector, en esta primera actividad encontrará 2 preguntas a continuación en un padlet, esas preguntas le presentarán los próximos videos. Haga clic en el enlace de abajo para responder las preguntas.
Preguntas:
1- ¿Podría describir la palabra dialecto en sus propias palabras?
2- ¿Sabe cuál es la diferencia entre acento y dialecto?
ACTIVIDAD MEDIA
En esta parte querido lector, puede elegir uno de los videos, ambos videos son de estudiantes de Única. Mientras está viendo el video, por favor escriba en un padlet que encontrará en el enlace verde, cuáles fueron los problemas que tuvo el alumno al momento de comunicar una idea u opinión?, y cómo resolvió el problema para comunicar su idea u opinión?
Link de los videos
Link del Padlet
Recuerda responder las siguientes preguntas en el padlet que se encuentra en el link de la parte de abajo.
-1: ¿Cuáles fueron los problemas que tuvo el alumno al momento de comunicar una idea u opinión?
-2: ¿Cómo resolvió el problema para comunicar su idea u opinión?
ÚLTIMA ACTIVIDAD
Finalmente querido lector, puede ver un video de youtube donde aprenderá un poco más sobre los acentos de Colombia, esperamos que disfrute del video. Mientras ve el video escuchará diferentes palabras usadas con diferentes acentos, elija 2 o 3 palabras que llamen su atención y compártelas con alguien más.
Link de youtube
"Gracias querido lector por tu tiempo, esperamos que hayas aprendido más sobre dialectos y acentos"
If you want to know more about this project, you clan click here:
https://docs.google.com/document/d/1-J2hsaEuLLbivZm4k_lcyTCIxWUCNEfXTQdWS3DhDPk/edit?usp=sharing
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